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小学数学有趣小知识四年级 小学数学有趣小知识

生活百科圆周率

趣味数学小知识
数论部分：
1、没有最大的质数 。欧几里得给出了优美而简单的证明 。
2、哥德巴赫猜想：任何一个偶数都能表示成两个质数之和 。陈景润的成果为：任何一个偶数都能表示成一个质数和不多于两个质数的乘积之和 。
3、费马大定理：x的n次方+y的n次方=z的n次方，n>2时没有整数解 。欧拉证明了3和4,1995年被英国数学家 安德鲁*怀尔斯 证明 。
拓扑学部分：
1、多面体点面棱的关系：定点数+面数=棱数+2，笛卡尔提出，欧拉证明，也称欧拉定理 。
2、欧拉定理推论：可能只有5种正多面体，正四面体，正八面体，正六面体，正二十面体，正十二面体 。
3、把空间翻过来，左手系的物体就能变成右手系的，通过克莱因瓶模拟，一节很好的头脑体操，

摘自：/bbs2/ThreadDetail.aspx?id=31900
对于那些成绩较差的小学生来说，学习小学数学都有很大的难度，其实小学数学属于基础类的知识比较多，只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学，是一个需要养成良好习惯的时期，注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面，那小学数学有哪些技巧？一、重视课内听讲，课后及时进行复习.新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们必须特别注意课堂学习的效率，寻找正确的学习方法.在课堂上，我们必须遵循教师的思想，积极制定以下步骤，思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是，我们必须了解基本知识和基本学习技能，并及时审查它们以避免疑虑.首先，在进行各种练习之前，我们必须记住教师的知识点，正确理解各种公式的推理过程，并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考，对于一些问题试着用大脑去思考，认真分析问题，尝试自己解决问题.二、多做习题，养成解决问题的好习惯.如果你想学好数学，你需要提出更多问题，熟悉各种问题的解决问题的想法.首先，我们先从课本的题目为标准，反复练习基本知识，然后找一些课外活动，帮助开拓思路练习，提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题，您可以准备一个用于收集的错题本，编写自己的想法来解决问题，在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力，使大脑兴奋，快速思考，进入最佳状态并在考试中自由使用.三、调整心态并正确对待考试.首先，主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法，因为大多数测试出于基本问题，较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态，尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题，就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练，开阔思路，在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做；难得题目要尽量去做对，使自己的水平能正常或者超常发挥.由此可见小学数学的技巧就是多做练习题，掌握基本知识.另外就是心态，不能见考试就胆怯，调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧，来提高自己的能力，使自己进入到数学的海洋中去 。
1、在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字 。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字 。现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号 。
2、九九歌就是我们现在使用的乘法口诀 。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用 。
在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载 。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二得四”止，共36句 。
因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌 。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一得一” 。
大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一得一”起到“九九八十一”止 。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九” 。

3、圆形，是一个看来简单，实际上是很奇妙的圆形 。古代人最早是从太阳，从阴历十五的月亮得到圆的概念的 。
就是现在也还用日、月来形容一些圆的东西，如月门、月琴、日月贝、太阳珊瑚等等 。是什么人作出第一个圆呢？ 十几万年前的古人作的石球已经相当圆了 。

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