三、做好家访工作 。
老师要教好学生 ， 除了做好校内的教育、管理外 ， 还要做好校外的工作 ， 要与家长联系 ， 取得家长协助 ， 才能把学生教育好 。平时我都注意做好这个工作 ， 个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学 ， 更要与家长共同管教 。以前有六、七个同学经常不按时完成作业 ， 做事总是拖拖拉拉 ， 得过且过 。因此 ， 我及时联系家长 ， 向家长反映孩子在校表现 ， 并于家长共同商量解决办法 ， 对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 。之后 ， 经过老师和家长的多次教育 ， 这一部分学生此刻改变很大 ， 基本能及时完成作业了 ， 学习成绩也提高了不少 。
本学期 ， 透过我班全体师生的共同努力 ， 己经构成了班风比较正 ， 学风比较浓 ， 同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面 ， 构成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众 。本学期我班在班级布置比赛中获一等奖 ， 广播操比赛中获二等奖 ， 大合唱比赛中获一等奖 ， 但在本学期的工作中 ， 还存在很多有待加强和改善的问题 。比如学生的各方面潜力比较差 ， 自我约束力不强 ， 学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等 。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性 ， 跟不上其他同学的步伐 ， 学习成绩差 ， 影响班级的整体成绩 。这都有待于下学期班主任工作的加强 。
总之 ， 小学班主任工作的资料是复杂的 ， 任务是繁重的 。但是 ， 只要我们真诚地捧着一颗"爱心" ， 加深自己的理论修养 ， 在实践中不断完善自己 ， 构成系统科学的班主任工作方法 ， 是完全能够干得十分出色而游刃有余的 。下学期 ， 我将扬长避短 ， 竭尽全力 ， 把三年级班主任工作做得做的更好 。
三年级班主任工作总结优秀3
本学期我继续担任小学三年级(1)班的班主任工作 。有了上个学期的经验和了解 ， 为本学期的班主任工作展开奠定了一定的基础 。为了能搞好本班的班风、学风 ， 促进学生全面发展 ， 提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质 ， 我在担任小学三年级的班主任工作时 ， 主要做了下面几方面的工作：
一、深入学生、亲近、了解学生 ， 做学生的朋友 。
我相信只要了解学生 ， 亲近学生 ， 只要你真心地喜欢学生 ， 学生就会喜欢你 。只要心中充溢爱就一定能体育好小朋友们 。因此 ， 从初次接触小学三年级学生开始 ， 为了能很快地了解学生 ， 亲近学生 ， 我积极深入班级 ， 深入学生 ， 同时通过其他教师和家长 ， 尽详细的了解本班学生方方面面的表示 。有了上个学期对学生的了解 ， 这个学期一开学 ， 就对全班同学的学习能力、学习状况和行为习惯等进行了一次多篇 。在长期接触中 ， 我了解到我们班大局部的学生都有很强的接受能力 ， 学习的积极性也比较高 。但很多学生好讲好动 ， 行为习惯不太好 。上课时乱喊乱叫 ， 自我约束能力差 ， 班干部也缺乏威信 ， 不能很好的协助老师管理好班级 。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性 。而且有一局部学生比较懒惰 ， 缺乏耐心 ， 学习上没有上进心 ， 经常有不交作业、不写作业现象 。
针对学生的特点以和学生中存在的问题 ， 我采取分类应对的措施 ， 针对不同的学生采用不同的方法 ， 寻找时间、寻找机会接近学生 ， 了解学生在学习、生活中存在的问题 ， 从生活上、学习上体贴和关心他们 ， 和他们进行思想推荐 ， 让他们感受到我对他的亲近和爱 。这样 ， 学生就敢于和我接近了 ， 愿意听我的话 ， 接受我的批评、体育了 。所以 ， 经过一段时间的努力后 ， 学生中不交作业等不良现象大有改观 。
二、加强学生思想体育 ， 培养学生的良好习惯 。
学生良好习惯的养成 ， 是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础 。而良好习惯的养成 ， 必需从学生思想认识的加强上来落实 。因此 ， 在本学期的班主任工作开展过程中 ， 我从学生的思想体育入手 ， 重点培养学生各方面的良好习惯 。
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