2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故 ， 除实验外 ， 所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火 。
3、是严守交通规则 ， 注意交通安全 。出入幼儿园门步行 ， 放学后不要在校门外逗留 。
4、保护自己的身体 ， 免受伤害 。
5、保持乐观开朗的性格 ， 不开心的事及时向老师倾述 。
6、具有防骗、防拐、防性侵、防暴力意识 ， 发生意外及时告诉家长及老师 。
综上所述 ， 我园在安全管理中 ， 严格执行上级的有关要求和精神 ， 为幼儿创造健康成长的良好条件和环境 ， 是我们不容辞的责任 。我们将向管理要安全 ， 向道德要安全 ， 树立和落实科学发展观 ， 切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位 ， 上下一心、左右联动 ， 深化整治、扎实工作 ， 确保我园安全及周边环境治安良好 。
幼儿园职工个人工作总结简短3
一、本期教研工作的基本情况：
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线 ， 加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发 ， 营造一个积极读书的氛围 ， 提高教师参与教研的积极性 ， 加强理论学习 ， 进一步深化教育观念转变为教育行为 ， 加强教师队伍建设 ， 参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动 ， 以教研活动促进教师专业化成长 ， 培养学习型、研究型教师 ， 幼儿园开展了青年教师献课活动 ， 家长开放活动 ， 全面提升幼儿园的保教工作质量 。
二、教研工作成效
(一)、加强理论学习
本期引领教研组用三次教研活动的时间 ， 系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的内容 ， 理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法 。
(二)、抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动 。
2、每周认真开展星期五13：10开展教研活动;各班每周更换家园窗 ， 每星期一八点以前上墙 。
3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境 ， 本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法 ， 并制定出环境创设的评选标准 ， 由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比 。
4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次 ， 参加校级说课比赛1次 。
5、本期按照学校的新规定 ， 每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动 ， 其他教师每周必须听一节教学活动 ， 并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章 。
6、每周、每位教师撰写200字的教学反思 ， 每月撰写500字的教学反思 。
7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动 。
(三)、家园互动
1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客 ， 深的家长的好评 。
2、为家长提供教学观摩活动16节 ， 让家长了解幼儿园的教学情况 。
3、新年到来之际 ， 家长和孩子们一起做亲子游戏 ， 观看孩子们的文艺表演 ， 让孩子们过了一个快乐的新年 。
(四)、特色园区：创建学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程 ， 创建学习型团队 ， 是师资队伍建设的重要途径 ， 建立书香校园 ， 建设校园文化 ， 营造和谐、健康向上的学习氛围 ， 本期教研组开展了读书漂流活动 。
1、在办公室创设了读书吧 。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志 ， 供教师阅览 ， 学习先进的教育理念 ， 吸取新的教育信息和先进的育人经验 ， 拓展教师视野 。
2、“走进名著”的读书活动 。认真阅读学校每年提供的书籍 ， 提高教师自身的文化素养 。每年教师自觉阅读1—2本名著 ， 扩展读书的范围 。
3、好文章大家读 。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏 ， 由园务领导和教师日常学习中 ， 读到的好文章 ， 推荐张贴在“好书推荐”栏里 。
4、读书交流活动 。每两月进行一次读书交流活动 ， 并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中 。
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