俗语说：“没有规矩 ， 难成方圆” 。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏 ， 即能使神经系统得到有益的调节 ， 促进身体健康 ， 有利于培养幼儿自我服务的生活能力 ， 为今后生活和学习奠定良好的基础 。本学期 ， 根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵 ， 有时叫破了喉咙他们还没安静下来 ， 怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久 ， 有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情 ， 利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等 ， 但老师有个前提就是谁坐的的小朋友来做 。”孩子们一下子安静了下来 ， 有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上 ， 我看了很感动 ， 没想到我每天说的这句话的吸引力这么强 。我这一招 ， 既培养了孩子热爱劳动的习惯 ， 也能在班中形成自觉安静的习惯 。
三、突出特色 ， 提高珠心算教学 。
“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学 。作为“珠心算”的辅导教师 ， 刚开始我也不知如何下手 ， 刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能接受数与量的理解呢?因为我们常态班的数学教学计划比较慢 ， 而他们现在就要接受能行吗?面对这样的情况 ， 我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗 ， 发调羹的孩子也是一样 。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念 。有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒 ， 但有些孩子对加减很混乱 。刚开始听得很高兴 ， 听到后面半句话时自己的心情又滑了下去 。于是我自己尝试了在打从中寻找窍门 ， 发现每次的加 ， 珠子就是往上去的 ， 每次的减珠子是往下去的 ， 我把这个规律告诉了孩子们 ， 显然孩子们打的很顺手 ， 看着孩子们开心的打着 ， 我又担心：根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的 ， 于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望 。在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星 ， 还是从这点出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸 。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星 ， 再次激发了他们想打好的愿望 。过了一段时间 ， 珠心算教学的难度又上了一个台阶 ， 这次要用“5”的这一个到珠子了 ， 然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6 ， 我不能再用数与量概念来解释了 ， 只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等 。孩子们又在课堂中轻松的操作起来了 ， 但发现几个孩子过了一夜又好象生手了 。原来他们回去之后没有练习才这样的 ， 每天放学的时候我都提醒他们要回去练习 ， 但明天过来还是老样子没进步 。我只好采取措施了 ， 我们珠心算是分批上的 ， 一批上另一批去玩 ， 看到没有完成作业的孩子我就说 ， 你在家没有完成练习作业的小朋友 ， 在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩 ， 必须把那时间补回来 。这一招果然起到了效果 ， 我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子 ， 原先不是很熟练 ， 现在的他可以称的上我班学得最棒的孩子!现在看着他们熟练的操作 ， 我很为他们感到骄傲、自豪 。在心底由衷得说：“你们是最棒的!”
2021年学校教师期末工作总结5
转瞬间 ， 一个学期的工作已经结束了 ， 回顾一个学期的教学工作 ， 有收获 ， 也存在许多的不足 ， 下面我就本学期的工作做一简要的总结 。
一、思想方面
热爱并忠诚于党的教育事业 ， 教学态度认真 ， 教风扎实 ， 严格遵守学校的规章制度 。并能够积极的参加政治学习 ， 虚心向前辈学习 ， 提高自己的政治水平 。
推荐阅读
- 2021年高考成绩公布时间安徽省 2021年高考成绩公布
- 学校工作开展情况总结报告 学校班主任工作情况总结报告
- 2021年幼儿园大班教学总结 2021大班幼儿园语文教学总结
- 学校教育单位学期总结报告
- 广东十大中专学校有哪些 公认最好的学院名单
- 中职学校班主任工作总结 学校骨干班主任工作总结通用版
- 大学班主任工作总结范文 班主任研修通用工作总结范文
- 2021年度《感动中国》观后感 2021《感动中国》颁奖盛典观后感
- 网易云音乐灵魂年龄怎么看？在哪看
- 优秀学校班主任个人总结万能版