【交流讨论】
学生分组 ， 讨论并交流盐有哪些化学性质 。
【归纳总结】
师生互动 ， 归纳盐的化学性质
1. 盐+金属→新盐+新金属
如：Fe + CuS04=Cu + FeS04 Cu +2AgN03=2Ag+Cu(NO3)2
反应条件:①盐必须为可溶性盐;②“前换后”即金属活动性顺序中排在前面的金属把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来(除K、Ca、Na外) 。
2. 盐+酸→新盐+新酸条件：满足复分解反应条件即可 。
3.盐+碱→新盐+新碱条件:①满足复分解条件 ， ②反应物均必须可溶 。
4. 盐+盐→新盐+新盐条件:①满足复分解条件 ， ②反应物均必须可溶 。
【随堂巩固练习】
依据盐的化学性质及反应条件 ， 判断下列反应能否发生 ， 能的请完成化学方程式 ， 并说明理由 。
①Zn+CuC12 —— ② Fe+AgC1——
③K+CuS04 —— ④MgC12+Zn——
⑤BaC12+HN03—— ⑥BaC12+H2S04——
⑦AgN03+HC1—— ⑧K2C03+HC1——
⑨BaC12+K0H—— ⑩Mg(0H)2+CuC12——
【活动与探究2】
请同学们分组按教材P76‘讨论”中的要求进行活动 ， 然后做好归纳 。
【交流讨论】
1. 根据物质的组成是否单一 ， 可以把物质分为混合物和纯净物 。
2. 在纯净物中 ， 根据组成元素的异同 ， 可以把它们分成单质和化合物 。
3.在单质中 ， 可以按性质的差异把它们分为金属单质和非金属单质 。
4. 在化合物中 ， 可以按组成的差异把它们分成酸、碱、盐和氧化物 。
【归纳总结】
课后小结
【课堂小结】
本节课我们归纳出盐的化学性质及物质的分类 ， 通过本节课的学习 ， 同学们应学会利用复分解反应条件及酸、碱、盐间的反应规律 ， 判断酸、碱、盐间的复分解反应能否发生 ， 并能写出正确的化学反应方程式 。
课后习题
【布置作业】
完成本课时对应练习 ， 并提醒学生预习下一节的内容 。
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