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挣组词 拯组词( 四 )

生活百科


四、考点
《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神 。也会以问答形式考查诗中描绘的画面 。
《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句 。会要求观察某种事物来作文 。
《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因 。
第四单元 知识要点
一、字
(1)难读的字
劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē) 溺(nì) 堙(yīn)
惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ) 恶(è) 链(liàn) 娲(wā) 塌(tā) 冶(yě)
(2)难写的字
缓: 右部不要写成“爱” 。
茂: 下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶” 。
曰: 和“日”相比,更扁一点 。
衔: 不要把双人旁写成单人旁 。
消: 右部不要写成“小”加“月” 。
狠: 不要把右部写成“良” 。
(3)多音字：缝 少 恶 隆 扎
多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(1)给多音字注音并组词 。
(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音 。
二、词
(1)必须掌握的词
微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤 辽阔 血液 茂盛 祖宗
悲惨 猛兽 消息 屈服 狠心 获得 愤愤不平 奔流不息 欢歌笑语
零零星星 精疲力竭 气急败坏 敬佩违抗 风吹雨淋 铁环既然 (2)近义词
混沌~浑浊 黑乎乎~黑漆漆 缓缓~慢慢 巍峨~巍然
精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射 辽阔~宽阔 茂盛~茂密 堙~填
衔~叼 悲惨~惨烈 喷射~喷发 拿取~取得 驱赶~驱使
气急败坏~暴跳如雷 严厉~严酷 吩咐~嘱咐 立即~立刻
敬佩~佩服 饶恕~宽恕 违抗~违背 遭受~遭遇 凶恶~凶狠
著名~出名 创造~制造 欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙
难过~伤心 零零星星~零零散散
(3)反义词
混沌→清晰 缓缓→飞快 巍峨→低矮 合拢→张开
气急败坏→心平气和 浊→轻 辽阔→狭窄 茂盛→稀疏
安全→危险 巨大→微小 愤愤不平→心悦诚服 少→老
敬佩→憎恨 坚定→动摇 承认→否认 错误→正确
零零星星→密密麻麻 东→西 痛苦→快乐 快乐→悲伤
燃烧→熄灭 难过→开心 惩罚→奖励
(4)词语归类
①AABC式词语:熊熊大火 愤愤不平
类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条
②AABB式词语: 零零星星
类似的词语:舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴
③ABAB式词语: 很久很久
类似的词语:很长很长 研究研究 整理整理
④与神话故事有关的词语:精卫填海 女娲补天
类似的词语:后羿射日 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 开天辟地
⑤量词:
一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星
一只鹫鹰 一场雨 一个窟窿 一道深沟 一种青石 一眼泉水
一个大盆
⑥动词: 创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火种 违抗命令
⑦修饰词:
巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地 美丽的宇宙 奔流不息的江河
严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖 茂盛的花草树木
三、佳句积累
比喻句
宇宙混沌一片,像个大鸡蛋 。
把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点 。
排比句
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了 *** 的伟大贡献 。
四、考点
《 *** 开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从 *** 身上学到的精神 。也会考查排比的修辞手法及其效果 。
《精卫填海》会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神 。
《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神 。也会考查语言和动作描写 。
《女娲补天》会以填空形式考查课文内容 。
第五单元 知识要点
一、字
(1)难读的字
憧(chōng) 憬(jǐng) 歇(xiē) 埂(gěng) 嗅(xiù) 奈(nài) 煞(shā)

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