（6）在拥挤的人中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人 。（7）在拥挤的人中，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素 。
（8）在拥挤的人中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使 。当面对惊慌失措的人时，要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟 。
惊慌可以，万万不可失措 。（9）已被裹挟至人中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令 。
同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键 。（10）如果出现拥挤踩踏的现象，应及时外援，寻求帮助 。
赶快或等 。（11）在出现火情、地震等紧急情况时，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散学生 。
（12）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不紧张或恐慌气氛 。（13）发现不文明的行为要敢于劝阻和制止 。
（14）尽量避免到拥挤的人中，不得已时，尽量走在人流的边缘 。（15）应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易补人流推倒 。
（16）在人中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒 。（17）当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼喊，告知后面的人不要向前靠近 。
（18）若被推倒，要设法靠近墙壁 。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位 。
（19）拥挤发生后，一方面赶快，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救 。（20）在救治中，要遵循先救重伤者的原则 。
判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重 。（21）当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压 。
在校学生，面对踩踏事故时候应该做到以下10点： （1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛 。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走zhidao在人流的边缘 。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒 。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒 。
(5)假如陷入拥挤的人流时内，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带 。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场 。
(6)若自己容不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位 。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒 。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人 。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素 。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近 。
1.加强内部安全管理
(1)制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善 。
(2)明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人 。
(3)落实措施
◎ 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度 。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导 。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速 。
◎ 强化学校对晚自习的管理 。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导 。
◎ 合理安排班级教室 。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室 。
2.开展安全教育
(1)安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识 。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施 。
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