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教师2022年度个人考评表 教师2022年度个人学习心得体会( 二 )

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王守山主任“怎样做一名优秀的教师”专题报告 ， 给我的教学工作指明了方向 ， 深刻地指出了教师一定要走专业化的道路 ， 从教育理念到微观课堂的把握无处不体现教师的专业化水平 ， 全面贯彻素质教育就是要提高微观课堂的教学效率 ， 提高教师的专业素质 。
教师的成长是有规律的 ， 要健康的成长就要遵循这几个规律 。职业理想是成功的要素 ， 要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来 。教育理念是成长的关键 ， 我们要与学生的发展为本 。教师的知识水平是成长的基本要素 ， 教育实施能力是成长的核心要素 ， 环境是成长的外部要素 。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度 ， 组织教育能力 ， 和人际关系 。作为教师要关心集体 ， 团结合作 ， 相互理解 ， 相互关心 ， 尊重前辈 ， 诚恳待人 ， 信守诺言 。同时还要做一名反思型的教师 。作为一名教师 ， 我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折 ， 努力学习充实自己 ， 用一个教师的标准来要求自己 。虽然我经验不够 ， 但我有最大的耐心与热心 ， 我有充足的信心 ， 只要我肯努力 ， 相信以后再大的困难我都能克服的 ， 爱我的职业 ， 爱我的学生 ， 这是我最大的目标 。
“春暖自然花盛开”这是一小宋太菊老师教给我们作为班主任管理班级的最高境界 。教育事业就是爱的事业 ， 没有爱就不会有教育 。通过学习他的做法 ， 让我更深刻领会了作为一名教师 ， 关爱每一个学生 ， 在生活上关心学生 ， 在学习上帮助学生的重要性 ， 让学生在感受爱的过程中 ， 理解爱 ， 学会爱 。其实 ， 每一个学生都是好学生 ， 他们身上有不同的闪光点 ， 只是有的没被发现 。这就需要我们教师在平时的工作中细心 ， 善于捕捉学生的闪光点 ， 夸奖学生 ， 激励每一个学生上进 ， 赏识每一个学生的才华 ， 让每一个学生积极参与 ， 期待每一个学生获得成功 。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的 。尽管孩子情况不同 ， 但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才 。对每一个学生的关爱 ， 都应该是毫无保留的 ， 无论是对品学兼优的学生 ， 还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生 ， 教师都要主动去亲近和关爱他们 ， 让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人 。
通过这次培训学习 ， 我既感到庆幸又倍感压力 。虽然我经验不够 ， 但我有最大的耐心与热心 ， 我有充足的信心 ， 只要我肯努力 ， 相信以后再大的困难我都能克服的 ， 爱我的职业 ， 爱我的学生 ， 这是我最大的目标 。我将踏踏实实地做好每一件事情 ， 一步一个脚印的走好以后的路 ， 尽快地成长为一名优秀的人民教师 ， 实现自己的人生价值 。
教师2022年度个人学习心得体会3
20_年8月4日——6日 ， 我参加了全县小学数学骨干教师暑期培训学习 ， 说实话 ， 刚一开始对这次培训并没有抱多大的期望 ， 因为这次培训主要是由一线教师自己来完成的 ， 总觉得起点低 ， 学习效果肯定没有保证 。但是学完之后 ， 才真正发现由一线教师完成的培训比着由专家来完成的培训更贴近我们的需要 ， 一线教师才知道我们更需要什么 。这次培训主要由五部分组成：
1 。互动评课 ， 评课稿展示;

2 。我心目中的高效课堂汇报;
3 。报告：小学数学有效课堂探究;
4 。展评集体备课修订稿;
5 。教材通研重、难、疑点解析 。其中印象最深的就是高效课堂汇报、有效课堂探究 。
听了张老师和几位教研员的报告 ， 我对自己的课堂进行了反思 。我的课堂有效吗?我的课堂的高效吗?如果按课程表上课 ， 一个星期只上五节课能很好地完成教学任务吗?我深深感到了自己的不足 。听了他们的报告 ， 我也找到了自己努力的方向：
1、课前做好充分的准备 。要想用好课上四十分钟的每一秒 ， 充分的课前准备就显得非常重要了 。首先 ， 教学目标的定位要难易适中 。就跟打篮球一样 ， 篮筐太高了学生再怎么努力也投不进 ， 自然就丧失了信心;而篮筐太低了 ， 学生就会轻而易举地灌进篮筐 ， 当然也就没有战胜困难的喜悦 。其次 ， 教者在制定教学目标的时候 ， 要充分考虑到三维目标的统一 。知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法 ， 这三个方面同等重要 ， 缺一不可 。再次 ， 教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次 。对于优等生我们可以在课外延伸一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生 ， 我们也可以为他们制定一些浅层次的要求 ， 让他们循序渐进 。

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