其次就是要让孩子表达的具体一些 。经常让孩子感受自己的情绪，并且自己去舒缓情绪 。而不是用特别强烈的行为去制止孩子发泄情绪 。可以找一些绘本书籍让孩子去阅读 。很快，今天我就比如大卫不可以系列 。通过生动有趣的人物形象，让孩子知道有情绪很正常发泄情绪更重要 。最后就是让孩子找到情绪的出口 。可以哭可以闹，但是不可以伤害别人，破坏环境 。
3.多与孩子交流
家长要学会与孩子交流，并不是讽刺孩子的讨好型人格 。而是告诉他这样做可能会让自己很累 。妈妈很爱你，所以才不想让你这样做 。当孩子听到家长的心声，就会觉得家长和他一样，曾经也有过这样的遭遇 。就此产生了共情，这样更有利于彼此敞开心扉的交流 。不仅如此，家长交流的内容也要是正想有建设性意义的 。这样孩子才能知道 。孩子如果你想赢得别人的喜欢，就要有自己的长处，自己的兴趣 。不一定比别人厉害，我们要在适时的领域发挥自己的优势 。
育儿启迪：
孩子也是有自己的兴趣和爱好的，他们也不并不希望去讨好别人 。所以家长不要把这件事情看的太过严重 。有可能也只是一个阶段的事情 。当家长能够站在孩子的角度看问题 。就能够帮助孩子解决更多的社会交往问题 。家长也要带孩子扩大朋友圈 。接触不同性格的孩子 。虽然最开始孩子可能只是模仿和跟随 。但是孩子跟孩子之间的影响力量是比较大的，慢慢的孩子就能找到适合自己的伙伴，并且敞开心扉和他们交流 。
家长不要参与过多，让孩子自己去选 。选择给予孩子更多的权利，放手让孩子去做，让孩子感受到自己选择的乐趣 。这样孩子才会有更多的主动权 。当孩子拥有主动权的时候，他就会感受到做自己的乐趣 。家长也更要去鼓励他们，让他们形成独立的人格 。交往的过程当中有自己的主见，更好的选择自己想交的朋友成为更好的 。
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