九年级上册化学教材 九年级上册化学教案( 四 )


A、NH4HCO3 B、(NH4)2SO4 C、NH4Cl D、CO(NH2)2
15、某不纯的硝酸铵样品中氮元素的质量分数为34.3%(杂质中不含氮元素) , 则该硝酸铵样品的纯度为( )
A、98% B、96% C、100% D、无法确定
二、填空题:
1、当前 , 我国所面临的挑战又健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等 , 化学家希望从化学的角度 , 通过化学方法解决问题 , 为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献 , 华夏界所研究的课题很多 , 其中有: ①高效化肥的合成;②新型农药的开发;③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;⑤研究人造血管;⑥ 在无毒、无害的条件下班进行反应; ⑦研制开发超导材料;⑧研制高效无磷洗衣粉 。把有助于上述问题解决的课题序号填写在相应的横线上 。
⑴健康问题。
⑵环境问题。
⑶粮食问题。
⑷能源问题。
2、现有下列三种化肥:磷矿粉[主要成分是Ca3(PO4)2]、氯化铵(NH4Cl)、硫酸钾(K2SO4) , 其中属于钾肥的是 ;与熟石灰混合研磨后 , 能产生刺激性气味气体的是。
3、碘是人体不可缺少的微量元素 , 它能调节新陈代谢 , 有益于幼儿生体发育 。最近 , 某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准 , 你认为此批奶粉 (填“可以”或“不可以”)食用 , 理由是。
三、下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告 , 请仔细观察、分析 , 并回答下列问题:
(l)碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)是由_____________种元素组成的 。
(2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素在碳酸氢铵中的质量分数 。根据所学化学知识 , 你认为此广告是__________广告(填“真实”或“虚假”) , 判断的依据是
_______________________________________________________ 。
九年级上册化学教案3
第三单元自然界的水
1、知识与技能:
(1)认识水的组成;
(2)粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别;
(3)认识水与人类的密切关系 , 认识水是人类宝贵的资源;
(4)了解水污染的因素和水净化的基本方法;
(5)懂得过滤 , 蒸发的目的 , 学习过滤和蒸发的基本装置和操作方法 。
2、过程与方法:
(1)能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成 。
(2)能够根据实验现象 , 初步得出水的组成和结构
3、情感态度价值观:
树立水是宝贵资源的观念 , 养成节约用水、自觉保护水资源不受污染
教学重点和难点
1.教学重点:
(1)水的组成 , 
(2)各种水资源的区别
2.教学难点:
过滤操作的基本要点
实验探究:
1.水的组成研究
2.纯净水与矿泉水的区分
教学内容:
一.自然界的水[来源:Z#--#k.Com]
1.水在自然界的存在
(1)地球表面的分布:在地球表面 , 江河湖海约占地球表面的3/4;
(2)其他分布:地层下有地下水 , 大气里有大约0.03%的水蒸气 , 动植物体内有大量的水
注意:地球表面虽然有很丰富的水资源 , 但可利用的淡水资源却非常有限 , 不到总水量的1% 。因此水资源短缺和水污染问题开始受到人们的重视
2.水在工农业生产中的作用
(1)工业上需要水:洗涤、溶解、加热、冷却 , 作为原料
(2)农业上需要水:农作物需要水灌溉
(3)动力工业上:水力发电
(4)交通运输上:内河及其海洋航运
3.水对生物体的重要作用 , 水(water)——生命之源
(1)生理活动中起着重要作用:唾液、胃液、血液、组织液等 。水在人体内起这调节体温、溶解食物、排泄废物等作用
(2)植物光合作用需要水作为原料
诺贝尔奖两次获得者林德斯?波林医生在《如何活得好》一书中给读者提供了几点养生术 , 其中有一条就是“每天喝大量的水”
4.水污染情况:
(1)水污染的来源
a.工业生产中产生的“三废”(废气、废水、废渣)的任意排放;
b.农业生产中农药、化肥的任意施用;
c.城市生活污水的任意排放 。
(2)防止水污染的主要措施:
a.加强对水的管理和对水质的监测;
b.工业三废实行先处理后排放;
c.农业上合理使用化肥和农药;
d.节约用水 , 提高水的利用效率

推荐阅读