①本学期实践"先学后导，当堂训练"的课堂教学模式 。认真备课，使各个环节都紧密的衔接 。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学 。以学习为中心，采用群众、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率 。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用 。尽量做到单元清 。
②作业的资料要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度 。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量 。
③课堂上照顾好"两头"，采用"兵教兵"的方式，让学生互相学习，互相帮忙，使每个学生都有所提高 。
3、学习方面
多读书，读好书，利用课余时光学习生活教育理论以及研究"先学后导，当堂训练"的教学模式 。随时记录教学心得和教学反思 。用心听课，以提高自我的业务水平 。参加校园组织的培训，并做好笔记 。
4、教研方面
准时参加校园的教研活动，并认真学习和记录 。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要用心研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平 。
5、纪律方面
严格执行校园的各项管理制度 。提前侯课，按时下课 。不坐课，不随意调课 。严格履行校园的请假制度 。认真的完成校园交办的各项任务 。
总之，本学期要方设法的调动学生的用心性，提高课堂效率，尽量在有限的时光里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼 。
英语工作教学任务计划模板5
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神 。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式 。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
二、教学总目标
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论 。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意 。能根据阅读目的运用适当的阅读策略 。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务 。能在学习中互相帮助，克服困难 。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法 。
三、教材分析
《新目标英语》七年级(下册)，全书共有十二个单元，另两个复习单元 。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际 。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等 。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量 。
四、教学设想
1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课 。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求 。
2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率 。
3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足 。
4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣 。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等 。
5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差 。
6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高 。
【英语工作教学任务计划模板】
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