历史教师工作自查总结万能版( 四 )


五、关注后进生的成长
后进生所占比例的大小程度,很大程度上制约了成绩的提高 。如何提高后进生的成绩?这是我们面临又一个棘手的课题 。后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解,来驱散他们内心的孤独和自卑 。转化一个后进生谈何容易,需要老师极大的韧性 。他们屡教不改,让老师头疼、甚至想到放弃,但欲罢不能 。《士兵突击》中的一句经典台词是“不抛弃、不放弃” 。我们每个人面对困难挫折时,不应该轻言放弃 。转化后进生要多动脑、想办法,因势利导、因人而异、把握时机等 。后进生的教育是一个长期的过程 。这一过程中他会出现动摇、反复,老师不能轻易放弃,而要坚持不懈,才能取得理想的效果 。
每次考试后,对于学习进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而增强努力学习的信心 。我常常利用课余时间与后进生交流,共同寻找考试失败的原因,探讨有效的学习方法,帮助他们自我调整与改进 。期中考试后,我常常利用业余时间对后进生进行个别辅导,主要是加强基础题的训练 。
六、团结合作,共同进步
我平时按时参加市区以及我校的集体备课和教学反思等教研活动,通过教研活动不仅提高了自己的业务水平,而且能不断了解外面的前沿信息 。我主动向同行们学习、请教,对历史复习中所遇到的问题,我们共同探求解决问题的有效方法,及时调整复习进度与方法 。我们相互学习,取长补短,共同进步 。
以上是我对本学期历史教学方法的一些探索和尝试 。初三学生所用的复习资料绝大部分都是我们自己整理、编写的,工作量虽然很大,却很实用,而且在教学中基本做到了扎实、细致、到位,取得了比较明显的效果 。在今后的教学中,我要扬长避短,不断改进教学方法,为学生考出优异成绩和全面提高我校教育教学质量而不懈努力!
历史教师工作自查个人总结万能版5
本学期,本人任教初二级三个班的历史课 。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。
作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,进取参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生 。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识 。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,进取应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩 。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的梦想 。
作为教初二历史课的教师,明白自我对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。经过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务 。
经过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮忙差生 。但由于本学期授课时间较短,复习资料较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生理解本事较差,学习自觉性不高 。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想 。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自我的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!


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