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幼儿园教师家长会发言稿 教师代表家长会发言稿7篇( 二 )

生活百科作业


课后认真复习，及时归纳总结 。课后要及时温故老师所讲内容，特别是经典例题，分析、归纳、总结，以内化成自己的知识体系，完善认知结构 。

此外，学习应有整体计划，学会管理自己的时间 。
3)细心、认真地学透课本 。
有一部分学生认为课本上的内容很简单，而考试都是难题 。其实，这是由于学生没有真正学透课本，考试的内容究其实质，都是课本上的基本概念、基本模型 。因此，在课堂中，学生着重要对数学定义、概念等基本知识的十分准确把握，不能只停留在一知半解的层次 。对于课本上的基本概念、基本模型的学习，我认为应该注意：重点理解基本概念、基本模型的特殊情况(特例)，要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等 。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习 。切记：理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提 。
4)学会归纳总结复习 。
复习总结的工作，不仅仅是老师的事，学生一定要学会自己去做 。当你会总结题目，会对所学内容、所做的题目进行分类，了解每一知识点的基本题型，熟悉对应每一题型的解题方法等时，你才真正的做到了知识的内化 。归纳总结这个问题如果解决不好，在进入高年级的学习时，同学们会发现，天天做题，成绩却不升反降 。究其原因，天天都在做重复的题目，很多相似的题目反复在做，而需要解决的问题却没有专心解决 。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟 。总结归纳是把书读薄的过程，题目应该越做越少 。
5)注重实战 。
平时每天保证1小时左右的练习时间，自己平时做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度 。在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现慌乱，同时注意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业 。当然，经历大型考试也是必要的锻炼途径 。
每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别，适合你的最有效的方法就是最好的 。
出了问题，我们就要解决 。部分家长把教育子女的希望全部寄托在教师身上，认为子女只听老师的，不听自己的也没有关系 。我不赞同这个观点 。我认为，教育子女是学校和家长的共同责任 。对于教育子女，我们除了做好教书育人的工作，也希望能得到家长更多的支持和参与 。
虽然各位平时十分繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的当然是父母本身 。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子，关心他们的生活，关心他们的学习 。即使再忙，每天抽出5—10分钟，也是可以的 。
俗话说“一分耕耘，一分收获” 。我始终相信，有付出才有回报!因此希望同学们这学期能好好的配合各科任老师，争取各科都取得好成绩 。要相信：老师们始终和你们在同一战线上!
各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望 。最后我要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让学生健康成长，学有所成 。谢谢大家!
教师代表家长会发言稿篇2
各位家长：
晚上好!
首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程 。我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助 。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求 。
作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础 。
今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况 。下面我主要谈三个方面的内容：
一、孩子进入中年级的一些变化 。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强 。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准 。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 。

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